http://palsolidarity.org/2014/09/palestinian-school-set-on-fire/
La sera del 10 settembre, ignoti hanno fatto irruzione nella Scuola Secondaria As-Sawia, hanno forzato la porta e incendiato la scuola. Beduini che vivono vicino alla scuola hanno visto il fuoco e allertato i vigili del fuoco. Nel tempo per arrivare, l’ufficio del preside e le camere degli insegnanti sono stati completamente bruciati.
“Abbiamo perso sei computer, quattro stampanti, tutti i libri degli insegnanti e i loro materiali, ma soprattutto, i documenti amministrativi e i file degli studenti e sulla situazione della scuola nel corso degli ultimi anni. L’intero danno è di circa 140.000 shekel, “il preside Adnan Hussein ha detto a ISM. La scuola è stata chiusa per tre giorni dopo l’attacco incendiario.
Come in molte scuole della Cisgiordania occupata, gli studenti e il personale della Scuola Secondaria di As-Sawia soffre costantemente per le molestie dei coloni e dei militari. Tre giorni prima dell’incendio doloso, coloni armati che si definivano “sicurezza”, provenienti da uno degli insediamenti illegali sulla vicina collina stavano ai cancelli della scuola. Quando il preside parlò con loro, hanno sostenuto che i bambini hanno lanciato pietre contro le auto dei coloni nel loro cammino verso la scuola.
La scuola si trova sula strada 90, che è stata pavimentata nel 1944 e attraversa la Cisgiordania. La strada è utilizzata dai palestinesi e dai coloni illegali. I bambini devono camminare insieme per arrivare a scuola la mattina e per tornare a casa dopo la scuola.
“La nostra scuola sta soffrendo sia per i coloni che per l’esercito”, ha spiegato Hussein. “Abbiamo sempre l’esercito alle nostre porte, con controllo delle identità e dobbiamo preoccuparci dei bambini”
Il 3 settembre, coloni armati si sono fermati al cancello della scuola in una macchina con l’insegna “sicurezza” dell’insediamento illegale di Eli. Uno dei coloni è venuto fuori dalla macchina, è saltato oltre il recinto e ha iniziato a seguire alcuni dei bambini, che avevano finito le loro lezioni e stavano partendo per casa. Il preside si è avvicinato al colono e gli ha detto che non gli è permesso entrare nella scuola con le armi, e il colono ha risposto che stava cercando un bambino che ha lanciato pietre e grida contro l’auto dei coloni.
Dopo aver accettato di spostarsi fuori dal cancello della scuola su insistenza del dirigente scolastico, il colono con la mitragliatrice è stato raggiunto da un altro colono e hanno insistito sul fatto che il ragazzo in maglietta rossa venisse portata da loro. Volevano anche il numero di cellulare del dirigente scolastico in modo di poterlo chiamare in futuro.
“Ho avuto una brutta sensazione che qualcosa di orribile sarebbe accaduto e che avrebbero inziato a sparare,” racconta Hussien. “Ho lasciato alcuni insegnanti con i coloni e con altri insegnanti e sono andato a scortare i bambini attraverso un altro cancello per mandarli a casa, quando sono apparsi tre soldati. Sono andato a parlare con loro. Ho detto loro che non possono venire a scuola con le loro armi e le loro uniformi, ma hanno insistito che volevano parlare con un ragazzo in maglietta rossa per 10 minuti. ”
Il preside e il personale stavano tra soldati e coloni e gli alunni per proteggerli mentre stavano lasciando la scuola. A questo punto i genitori preoccupati erano al cancello e hanno portato via i bambini.
Durante tutto il 2013, l’esercito è entrato a AS-sawiya 51 volte e i bambini e il personale hanno dovuto abituarsi a gas lacrimogeni, bombe sonore e gli arresti degli alunni.
Hussein ha spiegato, “E ‘una preoccupazione costante che i coloni e l’esercito verranno. È già impegnativo controllare 350 adolescenti anche nei paesi dove non c’è occupazione dura. Non è facile e facciamo quello che possiamo per cercare di fare del nostro meglio per mantenere l’educazione per i nostri bambini che crescono. Non abbiamo alcun problema con il popolo ebraico, e posso dire che molti di loro sono gentili e onesti, ma i coloni sono generalmente persone pericolose. So che la gente dovrebbe essere in grado di scegliere dove vivere, ma questo non include prendere la terra di qualcun altro senza permesso. “